2017年4月11日下午，英国正版365官方网站课程导师座谈会在学院306会议室顺利举行，院长黄冬梅、院党委书记程彦楠、副院长袁红春、副书记陶峰勇、全体课程导师（班主任）和全体辅导员参与会议。本次会议由院党委书记程彦楠主持。
在会议上，陶峰勇副书记介绍了学院一年以来的课程导师工作情况，从学生满意度、学业等方面对班主任工作进行充分肯定，并布置了下一阶段的工作。各班主任就“课程导师与辅导员协作中的困难和措施”、“班级管理工作的回顾与思考”、“课程导师考核实施办法的可行性意见”、“学院课程导师工作可持续发展的方向和建议”以及“学院人才培养课程平台建设意见反馈”等议题集思广益，深入探讨，畅所欲言。如魏云超、张明华、韩彦岭等课程导师提出学生专业课程需进一步优化，从每学期的排课量上，从课程的逻辑关系上，从课程吸收应用上进行调整，提高学生专业认知，做好职业发展指导。王蕊丽、赵丹枫、池涛等课程导师提出学生科技创新能力的培养需要分年级引导，需要与相关课程衔接，需要与实践能力培养体系相呼应等；与会人员积极讨论并提出了一系列富有建设性的宝贵意见和建议。
期间，黄冬梅院长重申了班主任工作的重要性，围绕学生的培养体系，并结合学院的中长期发展规划对课程导师工作提出要求，希望各课程导师发挥聪明才智，围绕学院的发展目标，关心学生，引导学科纵深发展，多提创新想法，为学生和学院的发展贡献智慧。
本次座谈气氛热烈，成果丰富，凝聚了学院领导和老师们的智慧和力量，为今后课程导师的下一阶段的工作提供了方向和建议，各课程导师更加理解了工作的重要意义，进一步明确了自身的岗位职责，对未来工作有了明确的方向和目标。学院将围绕学校“三聚焦三机制”工作要求，进一步梳理分析我院课程导师工作中的优势和劣势、机遇和挑战，逐渐形成课程导师（班主任）工作长效机制，促进学生的可持续发展。
撰稿、摄影：王蒙茹